✨ "MENTAL
WELLNESS:
การสร้างสมดุลการทำงานของผู้นำทางการศึกษายุคใหม่"
✨
.
???? วันเสาร์ที่ 1 มีนาคม 2568
สาขาวิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
ได้จัดโครงการสัมมนาวิชาการทางการบริหารการศึกษา
ณ ห้องประชุมสายฝน โรงเรียนราชวินิต
เสวนาทางวิชาการที่เน้นแนวทางการสร้าง
"สุขภาวะทางจิตใจ" (Mental
Wellness)
สำหรับผู้นำทางการศึกษาในยุคที่เต็มไปด้วยความท้าทาย
มุ่งเน้นแนวทางการบริหารจัดการความเครียด
สมดุลระหว่างการทำงานและชีวิตส่วนตัว
และการพัฒนาองค์กรที่ส่งเสริมสุขภาวะที่ดี
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างแนวทางการสร้าง
"สุขภาวะทางจิตใจ" (Mental
Wellness) สำหรับผู้นำทางการศึกษา
โดยเน้นวิธีการจัดการความเครียด
ความไม่แน่นอน
และแรงกดดันในสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงรวดเร็ว
และเพื่อสร้างพื้นที่แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและแนวทางปฏิบัติที่ดี
(Best Practices) ในการบริหารสถานศึกษา
โดยเชื่อมโยงแนวคิดทางจิตวิทยาเข้ากับกระบวนการบริหารและการพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษา
.
????
โดยทีมวิทยากร ดังต่อไปนี้
1. ดร.สังคม
จันทร์วิเศษ
ผู้อำนวยการกลุ่มวิจัยและพัฒนาการบริหารทรัพยากรบุคคล
ปฏิบัติหน้าที่รองผู้อำนวยการสำนักพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลและนิติการ
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ
.
2. ดร.ปรพล
แก้วชาติ ผู้อำนวยการโรงเรียนราชวินิต
ปฏิบัติหน้าที่รองผู้อำนวยการสำนักอำนวยการ
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ
.
3. ดร.เทพฤทธิ์
ยอดใส ผู้อำนวยการโรงเรียนราชวินิต มัธยม
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
กรุงเทพมหานคร เขต 1
.
4.
คุณอัจจิมา ศิริพิบูลย์ผล
นักจิตวิทยาคลินิกชำนาญการพิเศษ
รักษาการหัวหน้ากลุ่มงานจิตวิทยา
สถาบันราชานุกูล กรมสุขภาพจิต
กระทรวงสาธารณสุข
.
5. คุณเลิศจรรยา
เสมขำ
นักจิตวิทยา
.
การสัมมนาครั้งนี้เป็นก้าวสำคัญในการนำแนวคิดสุขภาวะทางจิตใจมาประยุกต์ใช้กับการบริหารสถานศึกษาในยุคที่เต็มไปด้วยความไม่แน่นอน
การสนับสนุนให้ผู้นำทางการศึกษามีความยืดหยุ่นทางอารมณ์และสามารถดูแลสุขภาพจิตของตนเองและทีมงานได้
จะช่วยให้ระบบการศึกษาไทยสามารถปรับตัวและเติบโตได้อย่างมั่นคงในโลกที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา
.
????
โครงการดังกล่าวมีความสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
(SDGs) ดังนี้
✅ เป้าหมายที่ 3:
สุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี (Good Health
and Well-being)
????
มุ่งเน้นการดูแลสุขภาวะทางจิตใจของผู้นำทางการศึกษา
ลดภาวะความเครียดและภาวะหมดไฟ (Burnout)
เพื่อส่งเสริมประสิทธิภาพในการทำงาน
✅
เป้าหมายที่ 4: การศึกษาที่มีคุณภาพ
(Quality Education)
????
สนับสนุนการพัฒนาผู้นำทางการศึกษาที่มีความสมดุลทางอารมณ์และจิตใจ
เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ดี
และเป็นแบบอย่างให้กับครูและนักเรียน
✅
เป้าหมายที่ 8:
การจ้างงานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ
(Decent Work and Economic
Growth)
????
ส่งเสริมแนวทางการทำงานที่มีประสิทธิภาพ
ลดความเครียดในที่ทำงาน
และพัฒนาสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการทำงานอย่างมีคุณภาพ
✅
เป้าหมายที่ 17:
ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
(Partnerships for the Goals)
????
กระตุ้นให้เกิดการแลกเปลี่ยนแนวคิดและแนวปฏิบัติที่ดีระหว่างองค์กร
สถาบันการศึกษา
และผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิต
เพื่อส่งเสริมสุขภาวะของผู้นำทางการศึกษา
.
#SSRU
#มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
#บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
#gradssru #university
#EducationalAdministrationSSRU
#สวนสุนันทา #บัณฑิตวิทยาลัย
#SDGs_SSRU
